一、 爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
二、 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
三、 今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
四、 要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。
五、 碰到低潮，自己鼓励自己。
六、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
七、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
八、 懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。
九、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十、 男女搭配干活不累。
十一、 长寿之人都是不苛求别人的人。
十二、 人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期。
十三、 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
十四、 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
十五、 方圆做人，八面玲珑;圆满做事，事事顺心。
十六、 为人处事，必须能屈能伸，可方可圆，外表大度圆融，内心见棱见角，者相辅相成，缺一不可。
十七、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
十八、 事越烦越要耐烦，天底下没有不烦的事。
十九、 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
二十、 人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋同老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。
二十一、 要懂得活着是一种责任，不仅仅是为了自己。
二十二、 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
二十三、 成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。
二十四、 最痴心的等待是一直等下去，不知道他会不会来，不知道他来了会不会走，也许他永远不会来了，还是一厢情愿地等下去，无可奈何，却心存盼望，一切身不由已
二十五、 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
二十六、 生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
二十七、 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
二十八、 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
二十九、 人生漫长，又短暂，关键的就几步。
三十、 精神饱满，嘴角上翘
三十二、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
三十三、 盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
